Prof. Dr. Johannes Hennies ist seit Februar 2015 Professor für Gehörlosen- und Schwerhörigenpädagogik an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg und seit 2021 hat er kommissarisch die Studiengangsleitung des BA-Studiengangs Gebärdensprachdolmetschen inne.

Werdegang

Er hat an der Universität Hamburg die Fächer Gebärdensprachen und Erziehungswissenschaft studiert und an der Humboldt-Universität zu Berlin im Fach Rehabiltationswissenschaft promoviert.

2009-2014 ist er an der als wissenschaftlicher Mitarbeiter in einem DFG-Forschungsprojekt zum Spracherwerb schwerhöriger Kinder tätig gewesen, erst an der Klinik und Poliklinik für Hör-, Stimm- und Sprachheilkunde des Universitätsklinikums Eppendorf in Hamburg und dann an der Universität Bremen.

2010-2014 ist er zudem an der Universität Bremen in der Lehreinheit “Inklusive Pädagogik”, Arbeitsbereich Förderschwerpunkt Sprache als wissenschaftlicher Mitarbeiter beschäftigt gewesen.

Im Sommersemester 2013 hat er die Professur für Sprachbehindertenpädagogik an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg, im Wintersemester 2013/14 die Professur für Grundschuldidaktik Deutsch/Ästhetische Bildung an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg und im Wintersemester 2014/2015 die Professur für Gehörlosen- und Schwerhörigenpädagogik an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg vertreten.

Gesellschaftliches und wissenschaftliches Engagement

2018 wurde er in das Kuratorium der Stiftung Pro Kommunikation in Baden-Württemberg berufen, seit 2022 ist er zweiter Vorsitzender des Kuratoriums.

2012 – 2020  gehörte er dem Editorial Board des European Journal of Special Needs Education an.

2015-2023 war er Vorsitzender der Akademie für wisssenschaftliche Weiterbildung an der PH Heidelberg e.V..

2007-2015 war er Vorstandsmitglied des Deutschen Fachverbands für Gehörlosen- und Schwerhörigenpädagogik e.V. (DFGS) und zuständig für die Redaktion der Verbandszeitschrift dfgs forum.

2007-2011 hat er im Beirat der Zeitschrift hörgeschädigte kinder – erwachsene hörgeschädigte mitgearbeitet.

Er ist als Gutachter (im Peer-Review-Verfahren) für verschiedene Zeitschriften (European Journal of Special Needs Education, Lingua, Journal for Educational Research Online, International Journal of Bilingual Education and Bilingualism, BioMed Research International) und Institutionen (Deutsche Forschungsgemeinschaft, Hochschule für Heilpädagogik in Zurich) tätig.

Er ist Mitglied in folgenden Fachverbänden:

Berufsverband Deutscher Hörgeschädigtenpädagogen (BDH)

Deutscher Fachverband für Gehörlosen- und Schwerhörigenpädagogik e.V. (DFGS)

Deutsche Gesellschaft für Lesen und Schreiben e.V. (DGLS)

Deutsche Gesellschaft für Sprachwissenschaft (DGfS)

Gesellschaft für Gebärdensprache und Kommunikation Gehörloser e.V. (GGKG)